【摘要】通过一道行程问题的原题重现，考查和提升学生的建模思想 ，综合应用方程，函数等方法解决问题.

【关键词】行程问题;建模思想;应用方程

原题重现：

某体校派两辆小汽车（速度相同）同时送1名领队老师和7名参赛（试读）...