学生培养与研究丨感受数学之美,启发学生数学思维

作者:郭云霞 孙元敏
出处:数理天地(初中版)2022年第11期

【摘要】数学教育本质上是一种素质教育,只有了解数学的思想方法和精神实质,才能真正掌握数学这门学科的精髓.“双减”政策出台后,强调“刷题”的呼声压过了“报班”的热情.但是随着素质教育的推进,将美育、德育、(试读)...