教学思想与实践丨数学意识视角下的初中数学教学探究

作者:杨中峰
出处:数理天地(初中版)2022年第09期

【摘要】在知识服务于社会发展的环境背景之下,国家越来越注重教学质量的提升,在实际的初中教学过程当中,要积极地培养学生形成良好的数学意识,努力提升其综合素质,充分锻炼其形成较强的逻辑思维能力,因此教师有(试读)...