【摘要】随着精准教学理念的提出，广大教育工作者逐渐意识到要想提高初中数学课堂的教学质量，实现因材施教，就应当注重教学中的分层应用，本文主要针对在精准教学视野下，初中数学学科的分层教学策略进行探索研究.