核心素养培养丨核心素养视角下初中数学情境教学探究

作者:陈朝阳
出处:数理天地(初中版)2022年第09期

【摘要】新课程标准中明确指出,教师在教学中应坚持发挥学生的学习主体性,为学生提供更多自主学习的机会,选择适合于培养学生数学核心素养的教学方法,培养学生动手实践、动脑自主探究等能力,探索适合于学生学习的(试读)...