物理实验教学研究与实践丨数字化创新实验教学,构建深度学习课堂

作者:李芳
出处:数理天地(初中版)2022年第08期

【摘要】依据深度学习和物理学科核心素养理论,以苏科版八年级物理“直线运动”教学为例,通过创新演示实验,从物理学科核心素养四个方面:通过实验优化加深概念理解、实验设计深度开发思维、图象分析深入理解观念、(试读)...