教学思想与实践丨运用逆向思维巧解数学问题

作者:封回美
出处:数理天地(初中版)2022年第07期

【摘要】逆向思维能够解放学生的思维方式,能够加强学生数学思维的广度与深度;灵活应用逆向思维有利于优化初中解题教学的质量与效率.因此,数学教师要从概念、公式、解题方式等多角度出发,指导学生从对立面发散思维(试读)...