上篇 数学丨基于学生活动的初中数学教学设计

作者:高爱兵
出处:数理天地(初中版)2022年第04期

【摘要】新课程标准倡导教师要有效开展学生活动,通过学生活动促进学生的自主学习,提高学生在课堂上的主体地位,以提升学生课堂学习参与度的方式引起学生对课堂教学知识的注意力.在初中教学中,教师要善于通过制定情(试读)...