成为乡村教师20多年来，李向龙常以“流萤”自比，希望在大山深处点燃知识的火把。

在他5年前参加的一次教师培训中，几位教师播放了其所在学校借助互联网开展美育课程的视频。活灵活现的手工作品、悦耳动听的歌声（试读）...