我给小朋友设计过一节课：写一个超级英雄的故事。

小朋友一开始把自己的英雄编得无所不能。比如，只要一秒钟就能把所有坏人都杀光。

我就提问：“然后呢？你的生命（一般都是设定的‘无限’）才过了一秒，下一（试读）...