摘 要：在教育数字化与新工科建设背景下，高等机电工程教育面临知识更新加速、技术迭代迅速及能力需求提升等挑战，传统讲授模式难以满足创新与实践能力培养需求。针对科研成果教学转化碎片化的问题，文章提出RAII理念（试读）...