摘 要：知识图谱技术对高职课程建设以及教学改革具有重要支持意义。文章以“电工电子技术”课程为例，针对该课程知识理论化强、内容零散琐碎教学模式缺乏个性化等问题，提出自上而下的课程知识图谱构建方法。首先定义（试读）...