摘 要：在智能制造与跨学科融合背景下，机械专业教师面临实践能力不足与知识结构单一的双重挑战。文章针对当前师资培训中理论与实践脱节的问题，论证了校企联动开展机械专业师资培训的必要性，提出“高校筛选培养+企（试读）...