摘 要：研究旨在探究基于SDG（联合国可持续发展目标）的高职学校轨道交通专业毕业设计改革，重点推行“真企业、真问题、真团队、真方案、真应用”的“五真”实践模式。通过将企业真实需求与SDG目标深度融合，构建新型（试读）...