摘 要：我国制造业正向数字化、智能化转型升级，亟须大量数字化技能型人才。但作为人才供给方的高职院校却面临教育体系与产业需求脱节、数字化实践教学资源严重匮乏、复合型师资结构性短缺等现实困境。基于此，文章从（试读）...