摘 要：随着我国研究生教育进入高质量发展阶段，研究生培养定位正从“知识传授型”向“能力导向型”转变。文章围绕车辆工程专业研究生学科竞赛在“科教协同+产教融合”育人机制中的驱动作用展开，系统分析了学科竞赛（试读）...