摘 要：以应用型专业人才为培养目标，将多学科相关内容引入到“电工电子技术”课程内容中，建立应用案例式教学方法，通过课前、课中、课后三部分教学过程相结合。针对传统教学模式较为枯燥的问题，将理论教学内容与工（试读）...