摘 要：针对当前技师学院高技能人才培养模式现状进行分析，指出其中存在的主要问题。以技工教育联盟为视角，分析技工联盟对技工教育发展的现实意义，探索“机制创新、多元共育、专业实践教学”的高技能人才培养模式。（试读）...