摘 要：论文阐述了课程思政教育的内涵，学生具备工匠精神、职业素养、思想道德等方面的综合素质的紧迫性；通过调研说明以新能源汽车检测与维修专业中新能源汽车维护一体化课程为研究载体的依据；介绍了我校汽车专业教（试读）...