汽车教育丨基于岗位典型工作任务的教学实施探究

作者:赵磊
出处:时代汽车2024年第12期

摘 要:针对新能源汽车课程的特点,结合新能源汽车的技术领域和职业岗位(群)的任职要求,将学习内容按照岗位典型工作任务、工作过程和工作情境进行教学设计,借助“5G+XR”虚拟仿真技术,解决新能源汽车课程教学中(试读)...