摘 要：为促进人才培养供给侧与产业需求侧在结构、质量和水平上的适应性，避免“两张皮”问题，常州刘高职在以“校企合作、产教融合、共建共享”为原则积极探索产教融合理念统领下职教课程改革，本文以以常州刘高职汽（试读）...