摘 要：针对《汽车理论》课程传统教学模式不能满足工程教育专业认证对人才培养要求的问题，提出了基于项目驱动的《汽车理论》课程教学改革方法。首先，结合工程教育专业认证分析了在专业认证大背景下对汽车专业人才培（试读）...