摘 要：为了更好地在 “机械制造技术”课程中深度融入思政教育，培养学生肩负制造强国的责任担当，教师应围绕自身的专业背景和科研方向，分析课程教学与思政内容需求，形成“教学-思政-科研”多元引导的课程教学机制（试读）...