摘 要：目前，工科类专业实训课程教学模式上存在重技能轻思政的不足，在落实国家《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神的基础上，将课程思政内容进行系统化设计，并融入任务驱动教学模式中进行实践，实践结果表（试读）...