汽车教育丨高职院校“岗课赛证”融合育人的困境、转向与路径探索

作者:陈光鹏 陆德光
出处:时代汽车2023年第19期

摘 要:“岗课赛证”融合育人模式增强了职业教育的适应性,提高了教育教学质量。然而,“岗课赛证”融合育人却存在融合逻辑不清、尚需完善整体设计,融合要素不全、课程思政不突出,价值取向不稳定、缺乏普适性等现实(试读)...