汽车教育丨新能源汽车技术课程混合式教学模式研究

作者:吴晨
出处:时代汽车2023年第16期

摘 要:新能源汽车技术课程的专业性较强,融合的知识面较广,在新能源汽车技术不断更新的背景下,对学生学习的深度和广度提出了更高的要求。通过对线上线下资源的整合,在新能源汽车技术课程中实施混合式教学模式,能(试读)...