摘 要：在课程思政的背景下，职业教育不仅要追求提升学生职业技能，更要提升学生的职业道德以及职业素养，促使学生全面发展。因此，本文以《汽车机械基础》课程为例，研究了如何融合课程思政以及职业技能培养方案，并（试读）...