摘 要：开展课程思政是促进学生全面发展的重要途径，然而装备制造类专业课程教师往往存在课程思政理念淡薄、课程思政能力欠缺等问题。论文在分析当前装备制造类专业课程思政育人现状的基础上，以机械制造及自动化专业（试读）...