摘 要：为实现在专业课程中全员、全过程、全课程育人的格局，本文以《动车组技术》课程为载体，依托专业资源库建设，深入挖掘课程思政点，探索思政元素融入到课程教学中的途径，打造课程思政示范课。

关键词：动车组（试读）...