汽车教育丨“工业机器人现场编程”课程多维度思政元素构建的实践探究

作者:牛丽
出处:时代汽车2023年第13期

摘 要:工业机器人现场编程作为一门重要的专业核心课程,在传统教学模式中多以传授专业知识、专业技能为主,未能融入思政元素。为积极寻求课程思政教学改革,促进学生思想政治、爱国主义培养,树立正确价值观、人生观(试读)...