摘 要：高职院校“课程思政”到“专业思政”的协调发展，是实现“三全育人”的关键环节和重要途径，“专业思政”的提出将课程思政的着力点从“课程”延伸至“专业”，是课程思政优化、深化和拓展的必然之路，将立德树（试读）...