摘 要：本文以广西玉林农业学校学校汽修专业为例论述通过以岗定课、课证融通、以赛促教的课程改革、外引内优、校企共建的双师型教师队伍建设、“虚实一体，训赛考产多功能”实训基地建设、以及建设多元立体化评价体系（试读）...