摘 要：基于课程思政理念，探索了高校工科专业课程融入课程思政的方法及路径。本文以汽车服务工程专业《电工与电子技术》课程为例，针对理论性、工程实践性较强的专业课程课程思政挖掘困难的问题，探索了课程思政的实（试读）...