摘 要：针对目前高等学校与行业企业间的校企联合培养模式，结合工程教育专业认证，以车辆工程专业“3+1”联合培养为例，对合作模式、培养标准、教学管理等问题进行分析；介绍了校企联合培养的具体实施方案、学生培养（试读）...