摘 要：高校课程体系，无论是专业思政，还是“课程思政”，均发挥着重要的育人功能。本文围绕“课程思政”育人目标，以电力电子技术课程为例，将本课程重新挖掘与整合，进一步明确了电力电子技术课程的育人目标，通过（试读）...