摘 要：针对工业机器人专业产教融合方面所存在的校内课程难以对接企业岗位需求等一系列问题，以我院的工业机器人专业为平台，通过重构适用于现代学徒制的校企双元课程体系、融入思政元素，开发“课证融通”的校企双元（试读）...