汽车教育丨校企双元主体的机电一体化专业人才培养实践研究

作者:章建胜 王昕 金姣
出处:时代汽车2022年第15期

摘 要:校企双元主体理念向职业教育活动提出了新的要求:在改变学校的主体位置的同时,要求学校、企业在联动的同时发挥出育人作用。相较于传统的育人机制,校企双元主体以先进理念为引领、以帮助学生适应企业岗位职业(试读)...