汽车教育丨线上线下混合教学在《认识新能源汽车》课程中的应用

作者:刘敏 党红云
出处:时代汽车2022年第14期

摘 要:混合式教学能够充分整合线上线下资源,有效利用教学和学习规律,最大程度激发学生学习兴趣,提高学生学习深度。新能源汽车技术不断更新,对学生学习深度、广度提出了更高的要求,教师教学过程中需要遵循教学规(试读)...