摘 要：以汽车技术服务与营销专业拓展课程《汽车美容与装潢》为例，基于工作过程系统化，构建了以典型工作任务为核心的课程体系结构。根据典型工作任务的职业能力和素质要求，设计适合开展教学的具体学习情境，按照六（试读）...