汽车教育丨基于“多课堂”联动的汽车营销专业学生职业素养提升策略研究

作者:刘金霞
出处:时代汽车2022年第10期

摘 要:职业素养可以表述为注重“德”的职业品行和注重“技”的职业能力总和,其对于学生的职业发展至关重要。目前面对生源结构复杂,个性鲜明,教育诉求多种多样的高职学生,单一化课堂教学的局限性较明显。本文积极(试读)...