汽车教育丨校企协同构建“教-学-赛”实践教学模式赋能新工科人才培养实践研究

作者:于晓慧 张国福
出处:时代汽车2022年第09期

摘 要:校企协同育人是打造新时代应用型本科专业转型的重要抓手,是培养新工科人才的重要途径。针对长春工业大学人文信息学院机电工程学院实践教学现状,通过重构课程体系、创新实践项目、更新教学内容、提升师资信息(试读)...