摘 要：在中职院校内部诊改背景下，为发挥课程诊断与改善工作在提高教育教学质量、改善教师培养教学质量等方面的积极作用，柳州市第二职业技术学校数控技术应用专业教师经过对数控技术加工企业岗位调查研究，以课程教（试读）...