摘 要：针对中职学校高素质技能人才的培养特点，在维修电工课程教学实践中，尝试有用、有趣、有效教学方式;通过创新实训室布置、精心设计教学项目、编写活页式教材、活用信息化教学、多元评价、“书证融通”等方法，（试读）...