摘 要：新增专业是职业教育整个工作中重要一环，却多年存在着专干业务能力不足、设备购买和场地建设资金不足、师资聘用受机制束缚等问题，表现出可行性论证报告质量不高、市级标准配套缺失、设备利用率低且无人指导等（试读）...