摘 要：近年来，中职汽车应用维修专业大多只注重技能的培养，忽视了学生可持续发展能力的培养。学生在学校获得的技能与维修企业的工作要求之间仍有差距。学生位上的展示和应用，严重影响了专业培训的质量。本文基于中（试读）...