摘 要：以《电工基础》这一门工科教学为例子，结合工科教学思政的渗透性和隐蔽性两大特点，把思政教学思想融合于课堂教学的全过程中。“三元”混编课程团队从构建课程思政教学资源库，教学内容融入思政元素，改革课程（试读）...