摘 要：本文通过汽车专业“1+x”证书试点展开研究，探究中高职的课程标准与课程内容衔接，优化了专业课程设置，构建一体化课程体系，打造以初、中、高级鉴定考核为标准的质量评价体系，打通职教学生通往高层次教育的（试读）...