摘 要：目前，我国大数据领域各方面的研究处于初级阶段，该领域在高校的培养仍存在很多不足之处。本文提出一种大数据方向"一定位三对接"的人才培养模式，是对高等教育人才培养模式的一种创新与丰富。该模式在高校特色（试读）...