摘 要：高校教学中，教师通常采用多媒体教学，但是课堂效果并不理想，这种现象与教师的授课无趣有直接关系。工程类课程大多是实践性非常强的科目，学生听不懂，没有概念，没有想象，所以引发此现象。以我校土木工程专（试读）...