汽车教育丨“小组拼图微观教学法”在汽修专业素养与技能高度融合课堂改革中的实践应用

作者:陈应孔
出处:时代汽车2021年第08期

摘 要:素养与技能融合教学改革实现了专业能力和非专业能力的融合融通,以技能、知识为载体,培养学生的职业素养能力、塑造良好的人格和品质。微观教学方法则是素养能力培养的重要保障和手段,通过教学方法组织课堂教(试读)...